Arbeitsprozessorientierte Lernsituationen Und Curriculumentwicklung In Der Berufsschule

Arbeitsprozessorientierte Lernsituationen und Curriculumentwicklung in der Berufsschule PDF
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Author: Thomas Berben
Publisher: W. Bertelsmann Verlag
ISBN: 3763936211
Size: 59.23 MB
Format: PDF
Category : Berufsschule - Curriculumentwicklung
Languages : de
Pages : 608
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Deutsche Nationalbibliographie Und Bibliographie Der Im Ausland Erschienenen Deutschsprachigen Ver Ffentlichungen

Deutsche Nationalbibliographie und Bibliographie der im Ausland erschienenen deutschsprachigen Ver  ffentlichungen PDF
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Author:
Publisher:
ISBN:
Size: 75.10 MB
Format: PDF, ePub, Docs
Category : Dissertations, Academic
Languages : de
Pages :
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Ibr

IBR PDF
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Author: De Gruyter
Publisher:
ISBN: 9783598694523
Size: 53.55 MB
Format: PDF, Mobi
Category :
Languages : en
Pages : 2579
View: 2772

The IBR, published again since 1971 as an interdisciplinary, international bibliography of reviews, offers book reviews of literature dealing primarily with the humanities and social sciences published in 6,000 mainly European scholarly journals. This unique bibliography contains over 1.2 millions book reviews. 60,000 entries are added every year with details on the work reviewed and the review.


Individuelle F Rderung In Heterogenen Gruppen In Der Berufsausbildung

Individuelle F  rderung in heterogenen Gruppen in der Berufsausbildung PDF
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Author: Eckart Severing
Publisher: wbv
ISBN: 3763953868
Size: 63.63 MB
Format: PDF, Kindle
Category : Education
Languages : de
Pages : 220
View: 6975

The conference transcript contains contributions from an event of the same name organised by the Research Institute for Vocational Education and Training (f-bb) and the Federal Institute for Vocational Training (BIBB) as part of the Vocational Education and Training Research Network Association (AG BFN). Concepts were introduced and discussed at the conference, with which the learning and integration processes in heterogeneous learning groups in companies as well as in vocational colleges can be improved. The trainees differ greatly in terms of prior qualifications, language abilities, social background and age. These heterogeneous learning groups make individual training support more difficult and pose increasing demands for the teaching staff. The first part of the transcript deals with individualisation concepts for training in a company setting. The second part focuses on dealing with this heterogeneity in a scholastic setting and emphasises issues of language support. The articles are underpinned by good practice examples, findings from model trials and exploratory studies.


Lernen Im Web 2 0

Lernen im Web 2 0 PDF
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Author: Nicole C. Krämer
Publisher: wbv
ISBN: 3763952470
Size: 28.93 MB
Format: PDF, ePub, Docs
Category : Education
Languages : de
Pages : 259
View: 6702

This anthology represents the current standard of research of Web 2.0 teachings in professional and third level education. The author presents approaches that combine scientific and practical experience and which take into consideration the requirements of the respective target groups in the context of learning. Projects from the sponsorship programme of the BMBF for further development and the use of Web 2.0 technologies in professional qualifications are represented here in their own chapters. Research results are presented, from which didactic criteria can be derived for practical use. Furthermore, the anthology will discuss aspects specific to target groups and situations in the area of vocational training and further education, which are relevant for the establishment of Web 2.0 teaching.


Digitale Vernetzung Der Facharbeit

Digitale Vernetzung der Facharbeit PDF
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Author: Thomas Vollmer
Publisher: wbv
ISBN: 3763958118
Size: 50.42 MB
Format: PDF, Mobi
Category : Education
Languages : de
Pages : 237
View: 5564

Der Sammelband umfasst Beiträge zur Digitalisierung der Arbeitswelt in Industrie und Handwerk. Die Autorinnen und Autoren diskutieren sowohl die gesellschaftspolitischen Herausforderungen als auch die Einflüsse digitaler Technologien auf Facharbeit und Berufsausbildung. Zentrale Themen sind die Planung und Anpassung beruflicher Kompetenzen, in denen auch die Mediennutzung eine immer größere Rolle spielt. Da Berufsausbildung in der Arbeitswelt 4.0 mehr Medienkompetenz verlangt, müssen Qualifikationsprofile angepasst werden. Entsprechend brauchen die Lehrenden in Schule und Betrieb mediale Querschnittskompetenzen und neue fachdidaktische Zugänge.


Didaktik Der Berufl Bildung Selbstverst Ndnis Zukunftsperspektiven Und Innovationsschwerpunkte

Didaktik der berufl  Bildung   Selbstverst  ndnis  Zukunftsperspektiven und Innovationsschwerpunkte PDF
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Author: Tade Tramm
Publisher: wbv
ISBN: 3763912002
Size: 51.40 MB
Format: PDF, Kindle
Category : Education
Languages : de
Pages : 280
View: 6318

Positionen und Perspektiven für zukunftsfähige berufsdidaktische Forschung und Praxis stehen im Zentrum dieses Sammelbandes. Die Autorinnen und Autoren geben Einblicke in aktuelle Forschungsarbeiten und -ergebnisse, um den Diskurs über eine zukunftsfähige berufliche Didaktik wiederzubeleben. Die Inhalte bilden ein breites Spektrum ab, von wissenschaftlichen Standortbestimmungen bis zu Praxisthemen. Sie umfassen unter anderem Forschungsergebnisse zur Didaktik der Berufsorientierung und -vorbereitung, Erkenntnisse zu lernortspezifischen Didaktiken für Berufsschulen und Ausbildungsbetriebe sowie das Thema Individualisierung und Inklusion im beruflichen Lernen. Alle Beiträge entstanden im Rahmen eines Workshops der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BNF), der im November 2016 in Hamburg stattfand.


Kompetenzermittlung F R Die Berufsbildung

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Author: Dieter Münk
Publisher: W. Bertelsmann Verlag
ISBN: 3763911359
Size: 62.93 MB
Format: PDF, ePub
Category :
Languages : de
Pages : 275
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Die europäische Diskussion um Qualifikationsrahmen sowie informelle und non-formale Lernprozesse setzen das deutsche Modell der Berufsbildung unter Zugzwang. Vor diesem Hintergrund rückt die besonders die Diskussion um Kompetenzen und der wissenschaftliche Diskurs um Verfahren der Kompetenzermittlung in den Mittelpunkt des Interesses. Der Tagungsband stellt die Beiträge des siebten AG BFN-Forums zum Kompetenz-Diskurs vor, das die internationale Anschlussfähigkeit des bundesdeutschen Modells beruflicher Qualifizierung und damit indirekt die globale Konkurrenzfähigkeit thematisierte. Aus wissenschaftlicher, berufsbildungspolitischer und berufsbildungsspraktischer Sicht stellen die Beiträge theoretische, empirische und berufsbildungspolitisch orientierte Analysen zur Kompetenzermittlung vor.


Lernen Im Prozess Der Arbeit

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Author: Peter Dehnbostel
Publisher: Waxmann Verlag
ISBN: 3830967985
Size: 61.98 MB
Format: PDF, Mobi
Category :
Languages : de
Pages :
View: 3848



Berufsbildungsforschung

Berufsbildungsforschung PDF
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Author: Peter Schlögl
Publisher: transcript Verlag
ISBN: 3839413702
Size: 63.11 MB
Format: PDF, ePub, Docs
Category : Education
Languages : de
Pages : 286
View: 4091

Berufsbildungsforschung ist stark von Fragen der Praxis und der Politik geprägt. Hinter den tagesaktuellen Themen - etwa des nationalen Qualifikationsrahmens, des Ausbildungsplatzangebots, der Evaluationsforschung etc. - stehen aber in der Regel grundlegendere Fragestellungen, denen in der zumeist auftragsbezogenen Forschungsarbeit wenig Raum gegeben wird. Die Beiträge dieses Bandes geben Einblick in aktuelle Wissensbestände sowie alte und neue Fragen eines Forschungsfeldes, das vor rund 40 Jahren mit dem Anspruch etabliert wurde, ein zukunftsträchtiges gesellschaftliches Handlungsfeld wissenschaftlich zu erschließen.